10 avril 2024
Examen de fin de cours
Pensez à apporter des feuilles et des stylos ! L’examen sera un devoir sur table !
Sujets
Support de présentation (plein écran):
Barème de l’évaluation finale
Niveau 1 (entre 0 et 4/20)
Manque d’analyse du sujet ce qui mène à avoir des propos trop généraux ou hors sujet. Le plan est souvent très descriptif. Il n’y a pas d’exemple ou ceux-ci ne sont pas en lien avec le sujet. Certaines phrases sont difficilement lisibles.
Niveau 2 (entre 5 et 8/20)
L’analyse du sujet est là mais elle reste lacunaire. L’introduction propose davantage des phrases de contexte qu’une analyse des termes. Le plan proposé risque d’être très caricatural (oui/non) ou mal organisé. Les titres sont descriptifs et non thématisés. Certaines phrases sont encore difficilement lisibles.
Niveau 3 (entre 8 et 11/20)
L’analyse du sujet est bonne mais pourrait être plus poussée. Le plan est bien construit mais ne verbalise pas assez les idées centrales. L’argumentation manque de profondeur et les exemples ne sont pas toujours bien choisis. L’expression est parfois bancale, le sens de certaines phrases est difficile à cerner.
Niveau 4 (entre 12 et 15/20)
Bonne analyse du sujet qui est bien explicitée dans l’introduction et amène à une problématique claire et simple. Le plan est bien organisé et les titres sont problématisés. Les exemples mobilisés sont pertinents. Le texte est agréable à lire, les transitions sont manquantes.
Niveau 5 (16/20 et plus)
Analyse fine du sujet, servie par un plan bien construit, voire audacieux. Les titres des grandes parties et des sous-parties sont problématisés. À l’intérieur des sous-parties, les propos sont fins et illustrés par des exemples pertinents et bien analysés. Les transitions rendent l’argumentation fluide et solide. Utilisation d’auteurs à-propos, écriture agréable, fluide et précise.